“来自巴格达的花拉子米和来自哥廷根的埃米·诺特,他们可以用相同的数学语言交流并互相理解。”
打开IMO官网,搜索Palestine,我们可以找到下面这个页面。
在IMO 64年的历史中,巴勒斯坦仅仅有过一次参赛经历。尼古拉·阿布萨德(Nicola Abusaad)是迄今为止唯一的巴勒斯坦IMO选手,他在2022年挪威奥斯陆代表巴勒斯坦第一次参加IMO,并以14分的成绩获得了荣誉奖。
时间推回到上个世纪80年代。
萨里·加内姆(Sari Ghanem)出生在耶路撒冷的一个穆斯林家庭。耶路撒冷是一个民族和宗教的大熔炉,所以尽管在血缘上加内姆是一个巴勒斯坦人,但他自己却没有任何宗教信仰。
在加内姆很小的时候,他被父母送到巴勒斯坦的天主教小学和中学学习。在14岁那年,他转入一所在耶路撒冷的法语高中,也许因为这个经历,加内姆后来移居法国,在那里完成了本科和研究生学业并加入法国籍。
在研究生阶段,加内姆在美国待了四年,期间曾在耶鲁大学游学,最后他在法国的巴黎七大获得博士学位,成为一名纯数学方向的研究者。此后他曾在德国的马普研究所工作,现在在德国吕贝克大学担任教职。
在加内姆博士的求学和工作期间,作为一个巴勒斯坦人,他越来越感到巴勒斯坦及巴勒斯坦人在高水平数学教育和研究领域的缺失。因为隔离政策,巴勒斯坦人鲜有机会接触到高质量的数学活动,不仅在纯数学研究领域教授级别的研究者中不见巴勒斯坦人的身影,而且在久负盛名的中学生数学奥林匹克竞赛中也没有巴勒斯坦学生的参与。
加内姆博士决定通过自己的努力来促进巴黎斯坦人在数学教育和研究领域获得更多的机会,他因此于2015年在法国成立了非营利性质的花拉子米-诺特研究所(以下简称AKNI)。
花拉子米-诺特,这个名字非常有意思。花拉子米生活在公元八世纪到九世纪,是一位波斯数学家、天文学家及地理学家。他的《代数学》一书是历史上第一本关于一次方程及一元二次方程的系统性著作,花拉子米因此被认为是代数学的创始人。艾米·诺特生活在十九世纪末到二十世纪中,她是一位德国数学家和物理学家。诺特因为代数不变量理论、诺特环、域以及诺特定理等贡献被人们誉为现代代数的奠基人。
两位数学家虽然相隔了千年,但他们都是代数学领域的集大成者。同时,虽然花拉子米是波斯人,但他长年生活在巴格达,对阿拉伯世界在中世纪对数学的传承和发展起了关键性作用。而诺特出生于一个犹太家庭,因为自身的努力才成为了哥廷根学派的重要一员,后来因为纳粹政府上台诺特不得不离开德国,前往美国。
加内姆博士为AKNI邀请到了四位菲尔茨奖得主作为科学顾问,并为研究所拟定了以下目标:
- 在巴勒斯坦和世界上其他地方的巴勒斯坦人社区中推广高质量的数学教学、数学研究和数学文化;
- 通过巴勒斯坦人与包括以色列人在内的其他社区之间的数学活动进行对话,促进巴勒斯坦人和以色列人之间基于普遍人权的平等,但AKNI不会选择与以色列政府合作;
- 促进数学多样性,并支持巴勒斯坦女性在数学中发挥更大的作用;
- 促进对巴勒斯坦教育体系的研究和发展。
在AKNI的框架下,加内姆开展了“IMO巴勒斯坦项目”,旨在让巴勒斯坦尽快加入IMO这个大家庭。虽然申请加入IMO在程序上并不难,但IMO对成员国的资格和派队参赛等方面其实还是有着不少(潜在)要求的。
首先,申请国应该举办全国性的数学奥林匹克竞赛,这个比赛在国内类似于高联或CMO,在比利时即VWO或OMB。这个比赛一般由2-3轮组成。
其次,申请国一般应该组织为IMO准备的数学夏令营或训练营,类似于国内以前的冬令营及现在的国家集训队,在比利时类似于为数不多的周末集训。实际上,各个国家在采取的集训方式、时长和集训难度上差别很大。
第三,申请国应该组织IMO代表队的选拔,即所谓的TST。这个具体到各个国家,其规则就更加五花八门了。
根据这几个基本要求,加内姆博士和AKNI从2016年开始组织巴勒斯坦数学夏令营。
2016年第一届数学夏令营在伯利恒举行,夏令营为期十天。每周有5天组织教学,教学内容包括初级的组合学、代数、逻辑、算术和几何;2天组织文化和社会活动,包括参观伯利恒的博物馆,参加音乐会和体育运动等。
加内姆本人和法国青年队的领队Matthieu Lequesne担任夏令营的教师,另有2名巴勒斯坦数学硕士作为助教。首届夏令营的营员一共有11名,包括7名男生和4名女生,营员中既有穆斯林也有基督徒,他们主要来自于8年级和9年级。
在2016年成功举办首届数学夏令营的基础上,加内姆博士和AKNI在2017年又举办了两届夏令营,并在2018年和2019年连续各举办了一届夏令营,夏令营的地址在巴勒斯坦的伯利恒和拜特贾拉。
在全国性的数学竞赛方面,以AKNI为主办单位,2017年巴勒斯坦数学奥林匹克竞赛于5月6日举行,共有来自巴勒斯坦公立和私立学校共计493名参赛者,其中有26名中学生获奖。2018年巴勒斯坦数学奥林匹克竞赛的规模和上一年基本上相当,参赛者有453名,男性和女性比例各约50%,当年的比赛在巴勒斯坦的四个比赛中心进行。2019年的巴勒斯坦数学奥林匹克竞赛一共有20名获奖者,他们获得了AKNI的资助,得以参加8月份举行的为期两周的数学夏令营。
就在加内姆博士和AKNI组织的IMO巴勒斯坦项目进行得如火如荼的时候,新冠疫情发生了。在随后的两年中,由于疫情以及其它方面的原因,巴勒斯坦数学奥林匹克竞赛和数学夏令营基本上处于停摆的状态。2020年,AKNI决定将重点转为在线教学,但似乎在资金筹措方面碰到了较大的困难。
2021年,一个名叫萨米德·哈贾吉拉(Samed AlHajajla)的年轻人开始扛起了巴勒斯坦数学奥林匹克的大旗。
哈贾吉拉2017年进入巴勒斯坦的Al-Quds开放大学学习计算机信息系统,在此之前他就已经是一个计算机迷,并且积极参与了巴勒斯坦信息学奥林匹克竞赛的组织工作。2019年,大二的哈贾吉拉开始担任巴勒斯坦IOI副领队,也就是从那一年开始,他发现了阿布萨德在信息学和数学上的天份。
阿布萨德来自伯利恒,从2020年到2022年连续三年代表巴勒斯坦参加IOI,并在2022年印尼日惹的第34届IOI上获得了一枚铜牌。阿布萨德成为了巴勒斯坦从2017年开始参加IOI以来第一位获得了奖牌的选手。
2021年哈贾吉拉向IMO提出申请,巴勒斯坦顺利成为了IMO成员国,哈贾吉拉成了巴勒斯坦IMO联络人,并担任巴勒斯坦队的副领队。哈贾吉拉随机在社交媒体上发起捐款,希望得到大家的帮助,使得阿布萨德可以参加2022年在挪威奥斯陆举行的第63届IMO,这也是在疫情开始两年后,IMO第一次回到线下。
2022年7月,第63届IMO在奥斯陆举行,阿布萨德成为第一位参加IMO的巴勒斯坦选手。在开幕式上,阿布萨德展现巴勒斯坦国旗,赢得了台下参赛者雷鸣般的掌声。
阿布萨德也不负众望,在接下来的比赛中在第一题上获得满分,第二题和第五题上分别获得1分和6分,从而以14分的成绩获得荣誉奖。
阿布萨德(左)和哈贾吉拉(右)在赛后。
2022年巴勒斯坦队在IMO上的首次成功亮相给予了哈贾吉拉很强的信心,他在一个名为Meshka的网站上给巴勒斯坦学生们提供在线学习、讨论数学和信息学的机会。
2023年,哈贾吉拉再次在社交媒体上发起捐款,希望能够筹措到足够的资金使得巴勒斯坦能够派出一支代表队而不是仅仅一名选手参加今年7月在日本千叶举行的第64届IMO。
不过很遗憾,不清楚是哪个环节出了问题,巴勒斯坦队未能连续第二年出现在IMO的舞台上。这也是目前我们打开IMO官网,只能发现阿布萨德一名选手参赛记录的原因。
花拉子米是波斯人,但他在巴格达成为了阿拉伯数学世界中的先驱;诺特是犹太人,她在德国成为了女性在数学上作出同等贡献的最杰出的代表性人物之一。数学不仅仅是人类文明中的一个重要组成部分,它更是跨越人类种族、宗教和文化背景的最为有效、且最为基本的要素。
希望题图中在隔离墙下前行的那些巴勒斯坦奥数孩子们安好!也希望笔者一直欣赏的以色列奥数女生Nogah Friedman安好!